Kopf und Zahl 04 – 2005

Andrea.Ruehling
  • Diagnostik I:
    Der Heidelberger Rechentest
  • Aus Fehlern lernen
  • Vorstellung: Ein Reader zur Rechenschwäche/Dyskalkulie
    H.Brühl, C. Busebaum,W. Hoffmann, H.J. Lukow, M. Schneider, M.Wehrmann
  • Sammlung abzulehnender Erklärungen
  • Diagnostik II: Zareki-Test: Neuropsychologische Testbatterie
    Irene von Schwerin, München
  • Dürfen Kommas wandern? Der Nullkommafix
  • Ist Rechenschwäche eine Teilleistungsschwäche?
    Prof. Hans-Dieter Gerster, Pädagogische Hochschule Freiburg
  • Dyskalkulie: Helfen „basale Trainings“?
    Prof. Hans-Dieter Gerster, Pädagogische Hochschule Freiburg
  • Sinn und Unsinn beim Einsatz von ArbeitsblätternWolfgang Hoffmann, Dortmund
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