Journal „Kopf und Zahl” Ausgabe 07, Frühjahr 2007

Kopf und Zahl Ausgabe 07

Inhalt

Editorial: Sinn und Zweck des Unterfangens

  • A. v. Schwerin, München und M. Gaidoschik, Wien Wege zum Schriftlichen Dividieren Einige Anregungen zur Erarbeitung in der dritten und vierten Jahrgangsstufe Teil 1
  • K. Rochmann, Osnabrück Der Zahlaspekt beim Mengenvergleich - ein diagnostischer Einblick in das Zahlverständnis des Kindes
  • K. Rochmann, Osnabrück Die Division falsch verstanden Wenn bei 20 : 4 = 5 vier Steckwürfel und 5 Steckwürfel assoziiert werden, sind die Punktrechnungen unverstanden
  • Ch. Grafen, München Rubrik Veranschaulichungsmaterial: Die Hundertertafel
  • S. Raming und K. Rochmann, Osnabrück Schulbuchmaterial im Anfagsunterricht - Stolpersteine beim Erlernen der Mathematik
  • Susanne Raming, Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen Aus der Praxis für die Praxis - Die Hundertertafel - eine solide Basis für richtige mathematische Zahlvorstellungen?

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