Fortbildungsveranstaltungen der einzelnen Institute und Zentren mit überregionaler Bedeutung

Überregionale Veranstaltungen von Mitgliedern des Arbeitskreises für angewandte Lernforschung.

Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz lädt ein:

"Phänomene und diagnostische Möglichkeiten der Dyskalkulie"

Datum: Mittwoch, 10.03.2010

Ort: Erich-Kästner Grundschule Altenkirchen

Zeit: 14.30 Uhr – 17.30 Uhr

Referent: Hans-Georg Brühl, therapeutischer und wissenschaftlicher Leiter des Zentrums für Dyskalkulietherapie Bonn

Phänomene und diagnostische Möglichkeiten der Dyskalkulie

Informationsveranstaltung der AOK-Westfalen Lippe – die Gesundheitskasse

Logo der AOK - Informationsveranstaltung AD(H)S – Dyskalkulie im AOK - Servicezentrum in Westfalen-LippeDyskalkulie/Rechenschwäche - AD(H)S

Rechnen, still sitzen, sich konzentrieren, für viele Kinder kein Kinderspiel! ADHS und Rechenschwäche, auch Dyskalkulie bezeichnet, gelangen zunehmend in das Bewusstsein der Öffentlichkeit. Wie diesen Kindern und Jugendlichen geholfen werden kann, darüber informieren Experten im Rahmen einer Vortragsveranstaltung am Montag, 12. April 2010 um 19 Uhr in der Sparkasse Lüdinghausen.

Gelangweilt und unkonzentriert erscheinendes Mädchen - Informationsveranstaltung AD(H)S – Dyskalkulie im AOK - Servicezentrum in Vechta„Neben den Problemen, die bei Kindern mit AD(H)S auftreten, gibt es Kinder, die ein nur geringes Verständnis von Zahlen und Mengen entwickelten. AD(H)S und Dyskalkulie treten nicht grundsätzlich gemeinsam auf. Trotzdem können die Begleiterscheinungen des AD(H)S eine Rechenschwäche / Dyskalkulie durchaus verstärken”, so der Leiter des Zentrums für angewandte Lernforschung, Hans-Joachim Lukow.

Mädchen mit scheinar wenig Interesse an seiner Lernaufgabe - Informationsveranstaltung AD(H)S – Dyskalkulie im AOK - Servicezentrum in VechtaBlickt man auf die Gruppe der AD(H)S Kinder, so ist es naheliegend, dass sich Defizite in der Aufmerksamkeit negativ auf das Lernen im Allgemeinen auswirken. Bezogen auf das Thema Rechenschwäche findet bei einer großen Anzahl von Kindern der Einstieg in die Grundrechenarten, ohne fachmännische Hilfe, nicht statt. Umgekehrt lässt sich das nicht sagen. Die weitaus meisten Kinder, die von Dyskalkulie betroffen sind, haben kein ADS. Kindern und Jugendlichen muss in beiden Bereichen geholfen werden.

Die Informationen zur Veranstaltung AOK Westfalen-Lippe liegt im .pdf-Format vor. Sie benötigen zum Öffnen des Dokuments z.B. einen installierten Adobe Reader oder ein anderes Programm zum Betrachten von .pdf-Dateien. Den Adobe Reader können Sie kostenlos über die Internetseite des Herstellers downloaden.